他被评为“全国艺术教育杰出教师”，凭借楷书 - 艺术教育杂志社投稿

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他被评为“全国艺术教育杰出教师”，凭借楷书

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五育并举，艺术为先，在这样的理念的指引下，在当前书法进校园的大背景下，他开启了很多孩子的书法梦想，同时自己也得到了提升，由于他在书法上的贡献突出，被评为“全国艺术教育杰出教师”，他是一位将楷书写到极致的中学教师，在他的影响下，很多还是不仅爱上了书法，而且还实践了书法，写得一手好字，而这位老师也凭借精湛的楷书，摘得了第五届兰亭奖，不仅如此，还多次斩获国展大奖，是一位书法实力派，他的楷书在当今书坛可以说是一股“清流”，他就是杨华。

提到杨华老师，同行们都羡慕不已，我们知道，作为老师，能够写得一手好字，其意义非常重大，能够潜移默化地影响到周围的孩子，而这位老师却不一样，不但字写得工整规范，而且书法味道足，从美育的角度看，他也已经深深地影响到了孩子，从这位中学老师的楷书上看，他的楷书融古汇今，博采众长，为己所用，不仅有卢中南、赵熊的神韵，而且还深得康殷、张有清的笔意，可见，他对书法，尤其是楷书，已经深谙其道了。

从他的楷书上看，虽然以欧阳询楷书为主要格调，但是也已经从欧楷中脱胎出来，整体上给人一种端正清秀、规范精妙的感觉，在长期的书法实践中，也逐渐形成了自己的风格特色，清平妍雅、坚劲流利，在用笔上非常有心得体会，将欧楷的险绝清秀以及“二王”的风流倜傥融合在一起，还兼具明清书法的那种雍容大度，真是别有一番气象，在他的笔下将抒情和技法也得到了有效的融合，体现出一种中和性、厚重性和清新感。

在他的书法作品上，最让人称道的点画就是撇捺之笔，撇笔非常长，而且位置也非常高，显得十分潇洒飘逸，而捺笔同样也非常长，但是位置却非常点，既有收敛之感，又有飘逸之姿，真是做到了极致，这种处理方法也是别出心裁的，对此，分享你的看法和见解。

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