教育部：半年来学生近视率增加11.7％！

根据这半年门诊量和就诊儿童年龄的观察，北京市学龄儿童近视率增长可能是高于这个平均水平的。

大规模线上教育教学期间，孩子们视力受到多大影响？记者从27日上午举行的教育部新闻发布会上获悉：教育部对9省份人的调研显示，与2019年底相比，半年来学生近视率增加了11.7%，其中小学生近视率增加了15.2%、初中生近视率增加了8.2%，高中生近视率增加了3.8%。

教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任、体育卫生与艺术教育司司长王登峰介绍，从每天上网课总时长1小时以内、1到2.5个小时、2.5到4个小时、超过4小时这4种情况来看，近视率是不一样的。每天1小时网课，近视检出率是45.8%；每天1小时到2.5小时网课，近视检出率是49.3%；每天2.5到4小时网课，近视检出率是62.4%；每天超过4小时网课，近视检出率是76.7%。此外，教育部还调研了非学习目的使用电子产品时间对近视检出率的影响，不超过1小时、1到2.5小时、2.5到4小时、4小时以上这4种情况，近视检出率分别是50%、58%、63%和73%。

王登峰介绍，户外活动和体育锻炼对视力的影响也非常明显的。每天接触阳光不到1小时，1到2小时，2到3小时和3小时以上的学生，近视率分别为61.8%、58.3%、59.8%和60%，这说明每天接触1个小时以上的阳光，对学生的近视率就会有非常积极的影响。而且我们还发现，近视的学生在疫情防控期间，参加户外活动和体育锻炼的强度明显低于不近视的，这可能也是他们一种生活习惯。此外，房间里的照明情况、桌椅的高度等因素，对孩子的视力也有影响。

目前正是开学季，学童们时隔半年后重归校园，父母应该做好哪些事情呢？我们为各位家长朋友整理了以下几个要点：

1.时刻关注孩子视力变化

发现孩子看远处出现歪头、频繁挤眼、眨眼、揉眼、眯眼等现象，或者孩子反映看不清楚黑板时，需要及时带孩子到医院眼科检查视力，进行医学验光。排查孩子是否近视、是否需要验配（或者更换）眼镜。

2.养成良好用眼习惯

遵循“20-20-20”黄金法则：看近学习20分钟后，需要远眺20尺（大约6米）远处放松双眼20秒左右。阅读与书写时，保持“一拳、一尺、一寸”的坐姿。

3.合理安排学习时间，保障每天两小时以上户外活动

户外活动的日照条件对于延缓孩子眼轴发展具有重要意义，家长们务必保障孩子在户外的时长；可以充分利用晨起、课间十分钟、体育课、放学后的时间，累计两小时以上也有效果！

4.采用科学有效的防控手段

目前来说，近视仍然是不可治愈和逆转的，国际公认能够有效延缓近视进展的方法有三个，分别是户外活动、角膜塑形镜、低浓度阿托品。其他诸如针灸、按摩、视觉训练、眼贴、戴远视镜等方法并无明确科学依据与临床验证，家长切莫病急乱投医，使用不当方法反而会加速近视发展，甚至损害孩子眼部健康。当孩子近视后，应选择正规眼科门诊就诊，采用科学方法，如验配眼镜（普通眼镜、离焦镜片、多焦点软镜、角膜塑形镜等）、使用低浓度阿托品等，并遵从医嘱，改变不合理的用眼习惯，避免孩子发展为高度近视造成眼底损伤。