让学生感受艺术的真正魅力:专访嘉峪关学校音乐

乐学专访讯“我觉得我挺平凡的，虽然这次获得了市南区拔尖人才称号，但那都是学校大家共同努力的成果。我做的，都是我应该做的。”谈到工作中取得的骄人成绩，刘佳腼腆地笑着说。

朴实、谦虚、低调、内敛，这是刘佳留给笔者的第一印象。

刘佳是青岛市音乐学科教学能手，市南区学科带头人，今年是他入职青岛嘉峪关学校的第13个年头。13年来，他从普通教师做起，勤勤恳恳，面对青少年艺术素养培养和课堂教育教学业务他都门儿清。从20多岁的懵懂小伙，到36岁的稳重青年，13年的执教时光，让他在艺术教学的过程中实现了个人的成长，也见证了学校的发展。

这里让我感到家的温暖

2004年，毕业于齐齐哈尔大学音乐学专业的刘佳不甘于在熟悉的地界和熟悉的领域日复一日地生活，萌生了到青岛闯荡一番的想法。说做就做，刘佳凭借优异的成绩，成为了青岛嘉峪关学校教师团队中的一员。

“挺幸运的，能够有机会进这样好的学校!”这一进，就是13年。起初刘佳主要做一些艺术教学的基础工作，随着业务的不断熟练，开始负责学校的合唱团、管乐团、课本剧团等工作。“艺术教育需要传承和创新，这就需要在一线不断领悟，不断成长。”刘佳笑着说。后来，他也用实力证明了自己的存在:首届非职业管乐团队展演比赛获全国赛铜奖、赴奥地利参加首届青少年合唱比赛获银奖、山东省中小学生戏剧大赛获省赛二等奖……

刘佳向笔者回忆起刚进学校的那段日子，“苦是苦了点，一切都需要学习，一切都需要适应。”但是他觉得很温暖，“学校让我感到了家的温暖，领导和同事们对我的生活和工作都很关心。”他说嘉峪关学校的人性化管理让他体会到了浓浓的爱，很有归属感，“和同学们、同事们在一起很开心，所以工作的劲头就更足了!”

学生的成长促使个人的成长

嘉峪关学校学生综合素养较高是公认的实事。这也给学校里的老师带来了巨大的压力。“学生们的成长都很快，如果老师跟不上学生的成长，就会被‘嫌弃’，就很难办啦!”刘佳笑着说，学生们促使自己快速的成长，在艺术教学中积累了多方面的经验。每带一届新学生，风格、要求、基础等都不同，总能感受到新鲜感，会让自己始终有一种热情和上进的冲动。

“我突然意识到，一个艺术老师的基本功非常重要。一切创新都是基于基本功扎实的基础上的。”意识到了这一点，刘佳更加注重基本功的练习，一举拿回了山东省中小学音乐教师基本功一等奖第一名、全国中小学音乐教师基本功比赛全能一等奖等众多奖项。“通过比赛，我的能力和适应力得到了很好的提升，还有对教育的理解也更加深入，我越来越热爱我的工作，越来越渴望有更多的学生因我的影响走上艺术之路。”

尽心尽责推动学校艺术教育创新

随着学校在艺术教育领域声望越来越高，学生和家长的需要不断提升，艺术教育创新工作已经成为了迫在眉睫的重要课题。机会源于分享。刘佳在教研员、学校领导的支持和指导下，屡屡在各级专题培训和交流会上做大会发言，所撰写的论文也屡屡获奖。刘佳已经成为了市南区艺术教育的骨干!

刘佳介绍说，不管自己的艺术研究有多少成果，他始终没有忘记自己是一名教师。他在教学上投入非常大的精力，在他眼里，上好每一节课，比获得一些比赛成绩更重要。

“我真的很感谢我的学生们!看到他们畅游在艺术的海洋中，那种发自内心的成就感别人无法体会。我和他们一起训练、一起比赛，一起领奖。”刘佳说，自己最自豪的时候，就是以《调皮的小闹钟》获得了山东省优质课一等奖第一名。“当和同学们一起分享这个好消息时，同学们的高兴劲深深地触动了我。”刘佳很认真地说。

匆匆13年，刘佳坦言，自己越来越成熟了，心态平和了许多，做事沉稳了许多。“能够进嘉峪关学校是一种缘分，我在这里认识了很多朋友，每一天都很开心。我期待着我的学生们未来考上著名的艺术学府能够回校看我，那时我应该会超级开心吧!”刘佳再一次露出腼腆的微笑，他说，以后的岁月，还是会勤勤恳恳，认认真真，和同事们、孩子们一起再创辉煌!(娄雷)

文章来源：《艺术教育》 网址: http://www.ysjyzz.cn/zonghexinwen/2020/1007/850.html