教育部新规：文化课减负体育课必须留作业，家

9月22日，在国务院新闻办公室举行的新闻发布会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰，就深化体教融合促进青少年健康有关问题答记者问，他表示要减少文化课的作业量，同时体育课必须留有家庭作业。

他表示在体育课上，体育老师将健康知识、各项运动的基本动作和要领都悉数传授给学生，课堂上学生们也有进行训练，但是相对于需要熟练掌握的体育技能而言，仅依靠课堂上的训练还远远不够。所以要求学校减少给孩子们布置的语数外作业，加上一定量的体育作业。

同时，目前在我国推广体育竞技比赛存在着诸多问题，比如师资力量的综合提升、比赛场地的选择、意外伤害保险制度的完善，还有针对安全风险防范措施的制定。

这些需要宏观政策方面的调控，而学校要做的是给学生布置体育作业，家长们则需要配合老师督促孩子们认真完成体育作业，只有这样才能有效提升我国青少年儿童的身体素质。

此消息一经发布，引起了人们的广泛关注，许多人表示这是一个非常好的决策，因为健康的体魄是孩子们好好学习的基础。也有部分家长和学生提出疑问：提倡了这么多年的减负，突然多出一项体育作业，会不会增加学生的负担？

近些年来频频出现的学生在运动中发生意外的事件，足以说明问题的严峻性。

比如孩子们参加学校组织的晨间跑步，或者体育课上参加了较为激烈的运动，便时不时的有孩子因此晕倒，甚至发生猝死的悲剧。更有学校在举办运动会的过程中，不断地发生学生晕倒的现象，其场面看上去令人十分震惊。

有老师感慨，有次初冬的早上把教室窗户打开，好让孩子们透透气，结果一节课后，好几个学生都表示有点儿着凉感冒。

除此之外，近些年来每到换季和秋冬季节，各个大小医院和诊所里都挤满了生病的青少年儿童，基本上都是积食、过敏或者感冒发烧之类的疾病，全部与人体免疫力下降有关。

这些状况都让人们为目前我国学生整体的健康水平担忧，虽然现在吃喝不愁了，可是孩子们身体的耐受力却呈断崖式下跌的趋势，如果再不加以干预，将会影响一代又一代人的健康。

而那些对增加体育作业表示怀疑的人们，有可能是担心政策是好的，可是一些学校和老师在执行的过程中变了味儿。就像政策一直强调不能过多的布置家庭作业，可是有的老师布置的语数外作业数量多、难度大，孩子们加班熬夜地赶作业，严重影响了睡眠和休息。

而且增加体育作业，势必就要减少语数外作业的量，这样会不会影响到孩子们的学习成绩？毕竟学生们最终的学习成果还是落实在语数外三科的成绩上。

其实这样的担忧大可不必，在上个世纪20年代，欧美国家的学校也是轻体重文，体育锻炼的时间越来越少。于是有学校提出让学生晨跑的建议，刚开始家长们都激烈地反对，认为早起孩子们会睡不好，一天的精神都不好，这样反而会耽搁学习。

结果一段时间过后，家长们惊喜地发现，坚持参加晨跑的孩子精神头越来越足，学习成绩也越来越好，刚好验证了那句\"磨刀不误砍柴工\"。

同时，对于减少学生的家庭作业，并非每个学校、每位老师都能坚持做好，现在依然有孩子为家庭作业熬夜到十一二点的情况。这就需要有关部门加强调查和监控，严防阴奉阳违的情况发生，努力给孩子们创造一个宽松的学习环境，保证他们有足够的时间进行体育锻炼，同时保证充足的睡眠。

其实一项政策的出现，也是专家们根据实际出现的问题，综合考量之后提出的。而且在具体实施中也会考虑到实际情况，从小范围的试推行开始，不断地总结经验进行完善，最终到大面积地推广。

相信这一政策并不会走\"一刀切\"的模式，否则旧的问题还没有得到有效解决，新的问题便会随后产生。所以对减少文化课作业并增加体育作业，这样的政策提出疑问可以理解，但是也不必过于担忧。

细心的家长也会发现，如今很多家庭都开始注重体育锻炼，课后不再给孩子报很多的文化课辅导班。即便是报班，也是偏向运动类的，比如武术、拳击、跆拳道、篮球、足球和游泳等。

这也提醒那些用课外班和自行购买的练习题，不断地塞满孩子课余时间的家长们，先从自己做起主动给孩子减负，给他们留够足够的时间用于体育锻炼，时间久了你一定会看到孩子喜人的变化。

文章来源：《艺术教育》 网址: http://www.ysjyzz.cn/zonghexinwen/2020/0926/811.html