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高台:特色教育让校园充满活力
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摘要:甘肃张掖网高台讯 高台县把特色教育作为落实素质教育、推动学校内涵发展的有效途径,坚持“学校有特色,教师有特长,学生有个性”的发展理念,以学生社团、兴趣小组、乡村学校
甘肃张掖网高台讯 高台县把特色教育作为落实素质教育、推动学校内涵发展的有效途径,坚持“学校有特色,教师有特长,学生有个性”的发展理念,以学生社团、兴趣小组、乡村学校少年宫为基本组织形式,大力开展以体育、艺术、科技和劳动实践等为主题的特色教育活动,积极开发特色课程,全面推进书香校园、阳光体育、快乐校园等特色校园建设。丰富多彩的特色教育活动,不仅为青年少学生拓展智力、增强体魄、涵养兴趣提供了平台,也使德、智、体、美、劳“五育并举”的教育方针得以有效落实。
(高台县城关初中物理教师张凤天通过开发自制教具、创新实验教学,以增强课堂教学效果,激发学生学习兴趣,目前已制作教具45类、140多件,2016年被评为“全国自制教具能手”。图为张凤天在用自制教具《物质导电性能探究演示仪》进行教学。)
(高台县西街小学三年级组学生通过集惊、险、奇、巧、美于一体的独轮车训练,教会学生轮子“立”起来的同时,更要立人、立学、立志。图为独轮车特色活动展示。)
(高台县西街小学通过开设轮滑特色课程,组建轮滑运动队,开展轮滑比赛等途径力促轮滑在学校全面推广。图为轮滑小组的学生在课间训练。)
(高台县西街小学将花样篮球纳入校园特色教育,利用每天下午的大课间时间整班推进花样蓝球运动,引导孩子们走向操场,走向阳光,在运动中增强体质,在操场上磨炼意志。图为二年级班品特色展示活动双手拍球接力。)
至目前,高台县共创建全国学校体育工作示范校2所、全国艺术教育工作先进单位2所、全国足球特色项目学校7所、甘肃省快乐校园示范学校14所、省级语言文字示范校3所、省级德育示范校4所、省级心理健康教育特色学校2所。(赵琳 屈锋)
(高台县解放街小学戏剧社团的孩子们正在排练。该校通过走班制社团开展特色教育,让孩子们从小就接受经典戏曲的熏陶,并在唱、念、做、打中,提高学生的艺术修养和文化素质。)
(花样跳绳已成为高台县解放街小学的传统体育项目,娴熟的跳绳技巧和多姿的跳绳花样把“力”与“美”揉合得天衣无缝、珠联璧合。)
(高台二中机器人社团的学生与老师一起“在做中学,在学中做”,通过设计、搭建、编程、调试锻炼学生动手能力和逻辑思维。图为老师正指导学生进行编程调试。)
(高台二中创意石头画社团学生在利用石材本身所具有的形状、质地、纹理,进行艺术构思和创作。通过画和石头本身特质的结合,保留石头自然的美,升华和提升石头自然之美。)
文章来源:《艺术教育》 网址: http://www.ysjyzz.cn/zonghexinwen/2020/0924/797.html