教育部：校园防控措施要比社会其他群体更“严 - 艺术教育杂志社投稿

一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风，提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说，必须加注说明。二、不要超过10000字为宜，精粹的短篇，尤为欢迎。三、请作者将稿件（用WORD格式）发送到下面给出的征文信箱中。四、凡来稿请作者自留底稿，恕不退稿。五、为规范排版，请作者在上传修改稿时严格按以下要求： 1．论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位（名称，省市邮编）等内容一份。 2．基金项目和作者简介按下列格式：基金项目：项目名称（编号）作者简介：姓名（出生年－），性别，民族（汉族可省略），籍贯，职称，学位，研究方向。 3．文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表，表格上方应注明表序和表名。 4．参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定，采用顺序编码制。

教育部：校园防控措施要比社会其他群体更“严

作者:

关键词:

摘要：

中国青年报客户端北京8月27日电（中青报·中青网记者叶雨婷）在今天教育部举办的新闻发布会上，教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任、体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示，当前，全国绝大多数地区疫情防控风险等级为低风险，社会面防控要求相对“宽”。学校全面开学复课，学生们聚集在一起学习、生活，学校将成为人员高度密集场所，守住广大师生生命安全和身体健康的底线，校园防控措施要比社会其他群体更“严”。

王登峰表示，全面恢复正常教育教学秩序，近3亿师生将集中大规模流动、大规模聚集，特别是高校开学涉及超过千万师生跨省份、跨地市流动，加大疫情防控难度和传播风险。全国不同地区情况差异较大，教育部面向教育系统的部署着力在“面”上。具体到每个地区、每所学校的疫情防控工作，需要根据当地党委和政府部署，在“点”上作出针对性强的细化安排。

王登峰指出，下一步，教育部将加强跟踪指导。践行一线规则，跟进各地和学校贯彻落实《关于做好2020年秋季学期教育教学和疫情防控工作的通知》，落实更新版技术方案要求，再排查防控漏洞，再加固防控重点，再落实防控要求，科学精准做好校园常态化疫情防控，做好秋冬季疫情防控准备。指导各地和学校科学应对突发疫情，快速追溯源头，严格确定边界，科学高效处置。

“及时调整策略。根据境外疫情形势发展变化和国内常态化防控要求，及时调整完善学校疫情防控策略和措施，加强大数据分析应用，确保科学有效。做好全面准备。及早科学谋划国庆长假期间教育系统疫情防控措施和要求。及早科学谋划秋冬季新冠肺炎疫情防控和其他常见传染病防控。”王登峰说。

来源：中国青年报客户端

文章来源：《艺术教育》网址: http://www.ysjyzz.cn/zonghexinwen/2020/0904/717.html