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安丘市青云双语学校:基于标准促教改“和悦教

来源:艺术教育 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2020-08-04
作者:网站采编
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摘要:“因和而悦,因悦生彩,因彩塑智。基于标准搞课改,特色教育显风采!”2019年,山东省安丘市青云双语学校“和悦教育”发展取得了显著成效。 然而,让人吃惊的是,这所学校的生

“因和而悦,因悦生彩,因彩塑智。基于标准搞课改,特色教育显风采!”2019年,山东省安丘市青云双语学校“和悦教育”发展取得了显著成效。

然而,让人吃惊的是,这所学校的生源并不整齐,却交出了完美的答卷,其中的奥秘在哪里?学校给出的答案是:坚持创新教育教学改革,以“实施‘和悦教育’,成就更好的自己”为办学理念,不断践行“为每一名师生创造主动发展的无限空间”的育人宗旨,持续推进基于标准下的教改行动,全面提升了教育教学质量,构成了学校全面推进“和悦教育”的成功经验。

为挖掘青云双语学校的办学经验,进一步了解学校在基于标准下的教改行动,我们走进这所学校,见证其与时俱进、开拓创新的育人力量以及探索出的一条“和悦教育”引领下的教改道路。

“和悦教学”——智慧课堂,智慧发展

2019年10月26日,“安丘市化学课堂开放周”在青云双语学校举行,讲台上两位教师充满智慧在教,讲台下学生自主合作在学。这一幕深深感染着现场每一位教育同仁和专家学者。

是什么原因产生了如此和谐愉悦的教育氛围?学校领导班子认为,打造“和悦教育”品牌,就要进行课堂改革,学校创新发展才更具有生命力。学校率先在全市提出了“和悦教学”模式,打造全新的基于标准的“六环节四维度”智慧课堂,着力促进学生的智慧成长,实现了因“和”而“悦”、因“悦”生“彩”、因“彩” 塑“智”,让“教学评补”的一致性落地生根。

智慧课堂是以“自主学习为前提、问题解决为主线、目标达成为落脚点”作为3个立足点,凸显“自主预学—合作探究—展示点评—检测评价—总结反思—补救提升”六大环节。每个常规环节始终围绕目标达成,以评价为主线,不断检测常规环节的高效性和教学评一致性,实现教学评一体化。同时,学校还配有智慧化的教学装备,拥有高标准物理、化学、生物、地理、计算机等实验室20多个,为“和悦教育”的开展奠定了坚实基础……

“和悦课程”——多元培养,个性成长

2019年10月30日,在安丘市青云双语学校操场上,伴随着冉冉升起的五星红旗,“我爱你,中国!金秋艺术节”汇报演出活动拉开了帷幕,这是学校校本课程育人成果的一次精彩呈现。

近年来,青云双语学校积极开发特色校本课程,构建起了“和悦课程”体系,不断满足学生多元发展需求。学校构建起“学生自我身心和悦”课程、“人际关系和悦”课程、“人与自然和悦”课程、“人与社会和悦”课程等四大类课程。教师自主开发了“优秀传统文化”“心理健康指导”等多种专题课程,编写了《我的活动我做主》《安丘人文地理》《国家湿地公园——青云湖》等校本教材。学校还成立了钢琴、电子琴、古筝等20个活动社团,为学生和教师的多样化发展提供了广阔的舞台。

学校先后成立读书项目部、科技项目部、英语项目部、艺术项目部等研发中心,不断开发出“全科大阅读”“导学一体案教学”等一系列特色化课程,进一步促进了学生智慧成长和多元发展。

“和悦制度”——以人为本,民主管理

2019年11月1日,青云双语学校第四届教职工代表大会暨工会会员代表大会在学校举行。工会会员代表大会体现了学校以人为本、民主管理的制度理念。学校领导说:“和悦制度文化的核心就是以人为本,就是为落实立德树人的根本任务保驾护航。”

近年来,学校建立健全民主集中制度,让每名师生都享有充分的知情权和参与决策的权利;学校实施高素质队伍建设工程,引领教师由普通教师向骨干教师转化,骨干教师向名师跨越,名师向专家型教师飞跃;制定基于标准的智慧课堂建设制度,实现了教育教学持续健康发展。

学校以优异的教学成绩、优质的学校管理,赢得了一个又一个荣誉。学校先后荣获“山东省规范化学校、省艺术教育示范学校、省语言文字示范校、省依法治校示范学校”等60多项荣誉称号,赢得了社会各界及家长们的广泛赞誉。

文章来源:《艺术教育》 网址: http://www.ysjyzz.cn/zonghexinwen/2020/0804/525.html



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