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浅谈小学音乐课中艺术教育的渗透
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摘要：文章目录 一、单科教学模式与艺术教学模式之对比 二、将艺术教育渗透到音乐课堂 （一）多变化课堂导课 （二）丰富化教学环节 （三）艺术化教学内容 （四）激趣化教学课堂 三、结
文章目录
一、单科教学模式与艺术教学模式之对比
二、将艺术教育渗透到音乐课堂
（一）多变化课堂导课
（二）丰富化教学环节
（三）艺术化教学内容
（四）激趣化教学课堂
三、结语
文章摘要:艺术教育和音乐课程相比更加注重人文素质的综合发展,大艺术背景下的音乐课程与综合艺术教学模式必定有所差异,教学目标、教学环节的设定都以提高学生素养、激发学生感知能力和创造能力发展为核心,而上述教学目标需要通过大艺术课程平台实现。因此,笔者结合具体教学实践,探讨在小学音乐课堂中渗透艺术教育的有效策略。
文章关键词:
论文分类号:G623.71
文章来源：《艺术教育》 网址: http://www.ysjyzz.cn/qikandaodu/2021/1014/1519.html