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音乐舞蹈论文_新常态下青少年舞蹈教育方法的
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摘要:文章目录 1 新常态下青少年舞蹈教育面临的新情况 1.1 什么是新常态 1.2 传统的青少年舞蹈教育存在的不足 1.3 青少年舞蹈教育新常态的特征 1.4 新常态下青少年舞蹈教育面临的新要求
文章目录
1 新常态下青少年舞蹈教育面临的新情况
1.1 什么是新常态
1.2 传统的青少年舞蹈教育存在的不足
1.3 青少年舞蹈教育新常态的特征
1.4 新常态下青少年舞蹈教育面临的新要求
2 新常态下青少年舞蹈教育方法探索
2.1 舞蹈的身体智能特征和舞蹈教育的本质
2.2 以社会主义核心价值观为引领的青少年舞蹈教育方法探索
2.3 新常态下青少年舞蹈教育的核心
3 新常态下青少年舞蹈教育的教学目标
3.1 将“德修”作为舞蹈教育的宗旨
3.2 加强舞蹈教育工作者自身修养,共筑美好中国梦
4 结语
文章摘要:舞蹈起源于劳动,舞蹈艺术是一个民族和国家文化中不可或缺的重要组成部分。舞蹈教育可以提高国民身体素质和文化修养,弘扬人文精神,有利于社会文明的进步。怎样做好当前的意识形态工作,正确引领学生学习,不断践行社会主义核心价值观,培养有理想、有担当的接班人,是每一位舞蹈艺术教育工作者必须思考的问题。
文章关键词:新常态,舞蹈教育,社会主义核心价值观,正能量,
论文作者:陈芳清
作者单位:安徽省涡阳县青少年活动中心
论文DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhc.2021.08.054
论文分类号: J70-4
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文章来源:《艺术教育》 网址: http://www.ysjyzz.cn/qikandaodu/2021/0902/1463.html
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